《信息技术教育》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-5678/TP，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：人物、区域经验、应用天地等。
《信息技术教育》现已更名为《中国信息技术教育》。
卷首 获奖课例展评 巡礼 课题在线 支教活动 人物 区域经验 应用天地
(1)文章应具有先进性、科学性和实用性，选题新颖，文辞通顺，重点突出，论点明确，数据可靠，无剽窃及抄袭之处。
(2)一般注释采用附注的形式，即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……，在正文之后写明“附注”或“注释”字样，然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文，回行时与上一行注文对齐。
(3)正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
(4)得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。
(5)来稿请注明作者简介( 姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向或主要从事工作、供职单位任职) 、详细通讯地址、联系电话及邮箱。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 金陵 | 201 | 心课堂；课程教学法；教学法；信息技术；课程 |
| 陈凯 | 183 | 心计算机；计算思维；人工智能；信息技术教学；信息技术 |
| 谢作如 | 140 | 心教育；开源硬件；人工智能；物联网；AI |
| 彭敦运 | 134 | 心教师；信息技术；班主任；老师；课堂 |
| 王爱胜 | 122 | 心信息技术课程；信息技术；信息技术教育；信息技术课；计算思维 |
| 焦建利 | 120 | 心教师；教育技术学；人工智能；教育信息化；信息技术 |
| 张勤坚 | 107 | 心教育漫谈；教育；教学设计；儿童；课堂 |
| 吴俊杰 | 78 | 心SCRATCH；开源；教育；信息技术课程；信息技术 |
| 魏宁 | 76 | 心信息技术；信息技术课程；信息技术课；信息技术教师；老师 |
| 张海 | 69 | 心TPACK；教育技术；教育信息化；信息技术教育；教育 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东北师范大学 | 259 | 教育；教学；信息技术；课程；智慧教育 |
| 苏州市电化教育馆 | 204 | 教学；课程；教学法；学法；课堂 |
| 华南师范大学 | 187 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 位育中学 | 186 | 计算机；教学；信息技术；思维；游戏 |
| 北京师范大学 | 181 | 教学；教育；教学设计；信息技术；课堂 |
| 学研究院 | 173 | 教学；教育；信息技术；课程；思维 |
| 华东师范大学 | 170 | 教育；教学；课程；信息技术；思维 |
| 南京师范大学 | 144 | 教学；信息技术；课程；教育；教学设计 |
| 温州中学 | 144 | 教育；课程；硬件；开源；信息技术 |
| 浙江师范大学 | 137 | 教学；教育；课程；信息技术；课堂 |
