《小学科学·教师版》杂志，月刊，由长春出版社主管，长春出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有发展渗透、教学研究、学科支持、学前教海等。杂志创刊以来，始终坚持以 “推进小学科学教育改革，提高小学科学教师素质，促进小学生科学素养提升” 为宗旨。杂志内容涵盖小学科学教育的各个方面，包括科学课程标准解读、教材分析、教学设计、实验教学、科技活动、教学评价等。
在栏目设置上，《小学科学・教师版》精心打造了多个特色栏目。“教学研究” 栏目聚焦小学科学教学中的热点和难点问题，邀请专家学者和一线教师进行深入探讨和分析；“教材教法” 栏目则对不同版本的小学科学教材进行解读，为教师提供多样化的教学思路和方法；“实验教学” 栏目展示了丰富的科学实验案例，帮助教师提高实验教学水平；“科技活动” 栏目介绍了各种有趣的科技活动，激发学生的科学兴趣和创新精神；“教师成长” 栏目关注小学科学教师的专业发展，分享优秀教师的成长经验和教学感悟。
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