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小学生·中旬刊杂志
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小学生·中旬刊杂志 省级期刊

  • 主管单位:共青团山西省委
  • 主办单位:山西共青团融媒体中心
  • 国际刊号:1003-8795
  • 国内刊号:14-1004/C
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1970
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
期刊收录:
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II初等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:共青团山西省委
  • 主办单位:山西共青团融媒体中心
  • 出版地方:山西
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1003-8795
  • 国内刊号:14-1004/C
  • 创刊时间:1970
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

小学生·中旬刊杂志简介

《小学生·中旬刊》杂志,月刊,由共青团山西省委主管,山西共青团融媒体中心主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有发展渗透、学科支持、学生素质、学海拾贝等。该杂志致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报,为小学生提供丰富的学习资源和有益的课外阅读材料,同时为教师提供一个分享教学经验和方法的平台。

《小学生·中旬刊》以“启迪智慧、培养兴趣”为宗旨,内容涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科,旨在全面提高小学生的综合素质和兴趣爱好。杂志通过生动有趣的故事、实例讲解等方式,帮助孩子们理解和掌握各个学科的知识点,提高他们的学习效率。同时,杂志精选了各类适合小学生阅读的优秀图书,引导孩子们养成良好的阅读习惯,提升他们的阅读理解能力。

该杂志的设计风格亲切、生动,图文并茂,色彩鲜艳,符合小学生的审美特点,能够吸引孩子们的注意力,激发他们的阅读兴趣。杂志的语言简洁明了,易于理解,让孩子们在阅读中轻松学习,提高他们的阅读能力。此外,《小学生·中旬刊》还关注国内外教育热点问题,报道最新教育动态,介绍各地教育改革与发展的新思路和新方法,为教育工作者提供一个交流平台。自创刊以来,该杂志已经得到了广大读者和教育工作者的广泛关注和认可,为推动我国小学教育的可持续发展做出了积极的贡献。

杂志栏目设置

发展渗透 学科支持 学生素质 学海拾贝等 

小学生·中旬刊杂志特色

(1)本刊审稿期限为三个月,自稿件投递之日起三个月内未收到回复者,可自行处理。

(2)论文英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

(3)非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

(4)第一作者必须注明出生年月、性别、籍贯、职称、学历、从事的研究方向或领域;通讯作者必须注明其职称、学历以及从事的研究方向或领域。

(5)一般每篇文章可选3-5个关键词,用全称。关键词为反映文章最主要内容、对文献检索有重要作用的术语,多个关键词之间以“;”隔开。

(6)正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

(7)原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投、重复内容多次投稿、不同文种重复投稿。编辑部自收到稿件起3个月内向作者反馈审录结果。

(8)表格应插入正文合适处,表顶写明表序和表名。图和表与正文一起编页。图稿应清晰。多名作者联合署名次序以编辑部收到的原稿为准。

(9)基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。

(10)参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目。序号在正文引文处右上角用方括号内的阿拉伯数字[1][2]等表示。

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