《英语教师》杂志,于2001年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:12-1319/G,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:综述 、实验报告、书评等。
《英语教师》杂志是一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
综述 理论探讨 课题与实验 调查报告 考试与评价研究 教师发展 翻译研究 教学设计 课例研究 专题·核心素养发展 教育信息化研究 教学实践 教学叙事
(1)本刊优先采用紧跟学科前沿,有学术深度、理论创新、经验提炼之原创性论文。
(2)规范使用参考文献,核对准确,一律采用页下注,每页重新编号,序号格式为①、②……。
(3)每篇文章需附第一作者简介[姓名(出生年月)、性别、籍贯、职称、学历、职务、研究方向、联系方式等],如有通讯作者也需提供其简介。
(4)中图分类号按照《中国图书馆分类法》,标明文章的中图分类号。
(5)英文的期刊名、著作名用斜体。文章篇名不用斜体。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
吴晓威 | 37 | 心教研共同体;初中英语;展示课;教科书;授课对象 |
张顺生 | 21 | 心英文;英译;翻译;英语;大学英语 |
宋燕 | 16 | 心翻译;大学英语;英译;英语;大学生 |
丁薇 | 14 | 心教学设计;SCHOOL;初中英语课堂;初中英语课堂教学;初中英语 |
李池利 | 10 | 心动机;英语学习;动机研究;可视化分析;新建本科院校 |
王栋 | 10 | 心教师专业发展;英语教师;高考英语;英语;教师培训 |
鲁子问 | 9 | 心英语教学;英语教育;义务教育;小学英语;外语 |
王梅 | 9 | 心高中英语;阅读教学;高中英语教学;高中英语阅读教学;课程 |
张华斌 | 8 | 心大学英语;话语;中介语;归化;文科 |
王彩琴 | 8 | 心英语教学;高中英语;英语学习;英语;英语教师 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
扬州大学 | 150 | 英语;教学;高中英语;初中英语;习得 |
上海理工大学 | 84 | 英语;翻译;英译;教学;课程 |
北京师范大学 | 74 | 英语;教学;高中英语;语言;教师 |
广东外语外贸大学 | 61 | 英语;教学;语言;课堂;习得 |
浙江师范大学 | 59 | 英语;教学;高中英语;课堂;英语阅读 |
辽宁师范大学 | 58 | 英语;教学;英语教学;大学英语;文化 |
昆明理工大学 | 53 | 英语;大学英语;教学;翻译;课堂 |
南京师范大学 | 52 | 英语;教学;高中英语;初中英语;思维 |
华南师范大学 | 51 | 英语;教学;语料;语料库;高中英语 |
南通大学 | 50 | 英语;教学;高中英语;初中英语;英语阅读 |
速度还可以,编辑也很用心,对工作认真负责,两个外审意见,感觉都特别到位.....只要文章质量好,录用的可能性很大,希望以后越来越好……
不歧视硕士在读,一审两周内,退修重审。我认真按照专家的意见,仔细修改,返回后,两周内,收到拟录用通知书,排在了6月底纸质版。 总之,很喜欢这个杂志。
总体的感觉,这个期刊效率比较高,除了一次拖了3个月没有审稿以外,其余几次都是在一个月左右就返回意见了。所以这方面也可以最早的送审,从审稿人的意见来看,提出的一些问题都不大,可能是期刊对文章档次的定位就不是很高。
这本杂志非常好,会将每一篇文章分配给一个老师负责。加一句:编辑老师非常好,认真负责。投这方面领域文章的小伙伴不要错过哦。
编辑老师打电话询问由于过去时间有点久了,有否令投他刊,告知编辑没有之后,很快就刊登出来了,未做修改。编辑老师的态度非常好,有稿子还会继续投给他们。
有两个审稿人,如果审稿意见不统一,要有第三个人审稿。编辑速度很快,第一次给两个审稿人全没审,时间就浪费在这里了,后来又重新给了两个,又有一个没审,感觉审稿人速度太慢,还好编辑给力。
整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。不过相对国外期刊,速度还是有点慢了,当然可能是稿件过多,编辑忙不过来,收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。还是希望以后能加快点速度,祝《英语教师》越办越好,质量越来越高。
真是折腾,初稿投过去一段时间后收到审稿意见,修改后投出,感觉一大堆问题,第一次投教训太深刻了,要不然可以早点收到消息啊。希望接下来能顺利点吧,不要再折腾我就行。
本人曾向该期刊投稿,经小修后录用。个人觉得这是同领域内比较好的学术期刊,表现在:1.审稿速度很快,一旦审稿人没有及时回复,编辑部还会主动催稿。2.编辑部老师人非常nice,每次打电话咨询都很热情。
一星期的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了半个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成。
英语教师杂志的编辑很认真,期间对一些细节问题电话沟通了几次修改,编辑对文中标点都进行了详细的修改,对文章要求比较高,有好文章的朋友可以一试!推荐!!
投稿一个月给意见,速度还是挺快的。审稿专家给的意见,感觉挺专业的,对于论文的创新点,我主要是没有抓住主要创新的地方,被拒了,无语。改投其他刊物吧,编辑的态度还是没得说的。
审稿很快,第二次录用了,10月16号开始初审,30号就收到录用通知了,对《英语教师》比较关注,编辑很敬业,刊物印刷设计都很精美,还会继续关注,大家可以试试投稿!
审稿速度还是可以的,大约一个月左右吧,现在是编辑加工状态,一般处于编辑加工差不多就是录用了,就直接等就行,不要催。文章图片要求很高。听说文章质量还可以。
不错的期刊,初次发表文章,感觉很正规,编辑老师也很有耐心,帮我指出我文章中的问题,并改正了很多不足的地方。最后还是被录用了,很棒的一个期刊!!给32个赞!
我打过去,老师很耐心,说该刊每一期发四五篇文学类论文。我把论文发过去不到一周就说同意发表了,发在18年第二期。老师给我指出论文里存在一些问题,说我可以随时修改,在一周之内发给他就可以出刊了。
主要优点是出刊快,不排队,出一期刊物征一期稿子,虽然发表的稿件质量一般,但是编辑老师态度很好,着急的话可以发,挺有意思。
杂志之家不错,质量不错,包装非常细致,物流速度快~东西很好,速度也很快。书是正版的,质量不错,版本也好,谢谢杂志之家的耐心和热情!值得!
英语教师的专家意见很中肯,我能从中学到很多。希望给后面投稿的一个参考。审稿速度快,快得让我想不到,哈哈。另外编辑很热心,每次和他们交流过后,我都感觉很开心;
12月23通过快递寄送纸质版稿件,之后都不报希望了,1月24日电话通知提交电子稿二审,这样为数不多的优质期刊值得广大专家、学者人士踊跃投稿,速度超级的快哦!
英语教师的编辑效率高,大赞,审稿速度很快,审稿人审稿很认真,提出的意见对论文有一定的帮助。这是做这方面文章值得关注的一个杂志。推荐!
很公正,而且外审专家非常认真,中间经过多次的修改,才达到可以发表的品质,很感谢该刊编辑与外审专家,已经被录用。影响因子挺高的一个期刊,审稿速度快,两个星期就给了录用通知,出刊速度也比较快,急着发表的可以投一投!
英语教师杂志审稿速度很快,发表速度也不错,编辑很热心,很友善,质量比较高,用稿比较规范,会跟作者反复沟通确认,算是国内很好的期刊,希望越办越好
一个月以内通知小修,小修用了五天,返回后主编终审,终审一个月后通知录用。本人文章没有挂基金,没有大牛,只有自己的一番努力。对我是个很大的激励,希望英语教师杂志越办越好。
审稿老师比较肯定文章的内容,直接收录。个人感觉这个杂志的创新型要求不是很高,但是审稿人都很严谨,对文笔要求也很高,所以写过的稿子还是仔细推敲再投。希望能帮助大家!
英语教师编辑的态度很好敬业,有高度责任心,评审专家也很谨慎认真。审稿周期短,发表周期短。感觉是很好的刊物,稿件处理严谨科学,期刊质量很好,对文章的英语基础要求很大,一般期刊难以被录用。
这刊物还不错,对稿件质量有一定要求,编辑审稿认真,投稿后快一个接到电话稿件被录用了,综合来看,值得推荐。期刊杂志中的上层期刊,绝对的值得信任!
英语教师杂志整体还是很不错的。投出去将近半年,由于中间有点事耽误了3个月,审稿后给了审稿意见修改后直接录用了。编辑很负责,审查意见给的很具体,并且指出今后可以继续拓展的方向,不错的期刊。
审稿非常快,不到10天就收到用稿通知。另外,我觉得该杂志倾向于发表英语教育的文章。杂志的审稿效率很高,编辑部审稿细致,态度也很好,值得一投。
已经是第三年在杂志之家订购杂志了。通过过去的两年来看,这些杂志性价比很高,比在邮局订购便宜,比在某些网站上购买过期杂志及时,快递很好,包装严实,都是正版。
英语教师杂志层次清晰,语言平实,不涉及高深的理论,以实际案例说明问题,非常适合一线教师的需求与阅读习惯,内容非常的具有指导实用性,希望很有用吧~~。值得推荐
书是正版的,内容还没有怎么看,老师要求买的,自己也想学习下论文写作方面格式跟知识,就毫不犹豫的购买啦,包装不错,发货也快,值得你拥有~
第一次在杂志之家定杂志,物有所值了,谢谢商家热情的服务,包装的很严实和整齐,发货很及时,到货也很快。书看上去是正版,质量很好,赞。下次还会来的,祝生意兴隆!
我是学经济学专业的学生,虽然不是这个专业领域的,但是多了解一些各种著作总是很重要的,这两本杂志给我最深的印象是例子生动且新颖,不像很多书籍学术性很强,这两本书的趣味性相比教材强很多,为辅助读物还是不错的
杂志之家唤醒了我内心更活泼、更狂热的东西,一种追求艺术的希望。我想看到你们走向舞台时是充满渴望、兴奋激动、生气勃勃的。非常感谢杂志之家能给我们这么优质的书籍。
最想说的是在杂志之家订购的杂志每次快递都非常非常快,服务也好!远超过我所有其他网站购买的体验。就连这次节前我下的最后一单,本来想可能收不到了,一般速度非常慢,但是杂志之家的这个快递还是很快,只是因为有小哥放假了而耽搁了一天派送,还跟我道歉!我特别感动!谢谢你们!
编辑很认真很负责,态度特别亲切,效率很高。审稿的速度特别快,我的文章从投稿到录用一共不到1个月的时间。审稿老师给出的意见都很中肯,对问题分析得面面俱到,非常专业!
审稿意见还算中肯,总是需要补充论证依据。编辑有打电话过来沟通老师意见的修改侧重点。到后面编辑还会给你修改格式,非常感动。编辑的态度需要赞一个。
此期刊质量非常好,不歧视学历,11月投稿,十天左右回复,让修改,返回修改之后12月通知录用。编辑非常认真,负责。文章一定要有现代意义,要新颖,才能吸引编辑老师、。
英语教师杂志编辑老师比较负责,审的比较细致,可以得到很多受益的意见。外审老师也是相当不错,对文章的方向理解很透彻,非常尊重作者。是一个不错的期刊
第一次投稿,从投稿到录用正好一个月,效率很高。个人感觉原创的idea和低重复率,录用机会还是蛮高的。审稿人意见切实中肯,不像有人说的敷衍了事,编辑服务态度也很好。
该期刊的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。该编辑部也非常负责任,对文章不足之处都写得也非常详细明确,本人觉得英语教师杂志的文章质量还是值得肯定的,祝发展也会越来越好
我用的加急审稿,20来天给的结果。修改后录用,编辑部效率非常高,回邮件也很及时。每一步都有邮件通知,非常细心。我投过其他期刊,在这一点上,都没这个期刊做的好。对于编辑部的态度,赞10个都不为过,不厌其烦,认真负责。推荐大家投稿
这个期刊值得信赖,编辑部的编辑高度负责,审稿人更是高手,将我的文章弱点一一点评,他的很多建议为我课题的深入提供了idea!编辑老师非常认真,审稿速度快,外审专家意见中肯。感觉非常好!
这是第3次投英语教师杂志了,总体感觉要求越来越严,要有新颖的创新点,专家给的意见很中肯,看过意见后,确实让作者感觉自己论文存在一定不足,如语言描述上,有的时候不清楚,会给审稿老师造成理解上的偏差,总体感觉,英语教师杂志较以前来说严格了很多,希望对大家有用!!!
英语教师编辑很认真负责,意见返回挺快,一个月左右问了审稿意见,审稿意见很中肯,认真修改后被录用了。好点的文章3个月多点就见刊了,英语教师很不错。
英语教师现在有在线投稿系统了。审稿速度还可以,只是催了一次,审稿意见为退修再审,审稿人意见很中肯,提出的修改意见质量较高,按照意见修改,提炼出新意后录用。
每一次的审稿过程基本都不会拖过一个月,审稿过程很正规,编辑部老师和审稿专家提的问题也直中要害,英语教师对质量、新意等方面的要求还是很高的。投稿来源还是非常丰富的。
初审用了一周,专家外审用了2周,唯一回来通知修改。修改后两周复审、终审,通知修改,修改后几天就录用了。接近两个多月吧,感觉英语教师杂志还是挺快的。
英语教师杂志的编辑人员真是非常认真负责,办事有效率,整个流程规范,严格按照编辑部给出的审稿流程来,时间上都是在规定时间下限完成的。在大概一个月后就给回审稿意见,修改后,编辑第二天就通知录用。
11月初投稿,3天后告之初审小修,再之后就是12月23号通知小修并同意收录,小修了一些图表和参考文献的格式,内容无大改动,总体来说挺快,但由于是邮箱投稿不知道流程的进展情况所以中间会很煎熬,有师姐说过该期刊被催稿的话容易退稿,因此也没敢催。
这个杂志审稿速度挺快的,不到一个月就给出了回复,需要小修。修改后,有将近一个月没有反应。后来打电话问编辑,原来是修改稿没有收到。重新发送后,三天内就给出了录用的消息。这个杂志没有发纸质的录用通知。从8月17收到初稿,9月27收到录用稿,12月份就出版了。速度还算挺快的。编辑态度也很好。特别是最终校稿时,给我打了好几个电话提醒我。
这个刊物挺干脆,投稿后半月直接拒稿,没有任何意见!杯具呀!我查了我的研究方向很符合这个刊物的刊登内容,刊登过很多类似文章!不理解!
收录挺快的,从投稿到录用不到20天。其中只是格式上的修改,good。
2014年4月9日投稿,5月12日直接录用,拟安排在9月份见刊,投的是综述,没有审稿意见。速度可以说相当给力
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