《幼儿教育·教育科学版》杂志，月刊，由浙江教育报刊总社主管，浙江教育报刊总社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有教师发展、儿童发展、国外教育等。该杂志为幼儿教育工作者提供了一个交流和学习的平台，旨在促进幼儿教育的理论和实践发展。
《幼儿教育·教育科学版》是一本专注于幼儿教育领域的学术期刊，主要面向幼儿园教师、幼儿教育理论工作者和研究人员。它不仅反映了幼儿教育研究的前沿动态，还讨论了幼儿教育领域的重点、难点和热点问题，并介绍了幼儿教育改革和实践的最新成果以及国内外幼教发展的最新信息。杂志的主要栏目包括课程与教学、管理论谭、教师发展、教师教育、儿童发展、家庭与社区教育、课题研究、教育史苑、国外教育、跨文化研究、研究综述、会议综述等。这些栏目旨在为读者提供关于幼儿教育各方面的深入分析和讨论。
教师发展 儿童发展 国外教育等
（1）基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。
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（3）本刊编辑部将在收到来稿后3个月内答复您是否采用。如在3个月后仍未接到本刊采用通知，请尽快与本刊编辑部联系查询。
（4）文稿应实事求是，具有创造性、科学性、实用性，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
（5）中英文摘要,摘要通常简明扼要地描述研究目的、研究设计/方法/路径、研究发现和结论等，通常中文200-300字为宜。
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（7）参考文献仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献，按照文中首次出现的次序编号，在文中对应处的右上角用方括号标注。
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（10）图、表和公式应通篇顺序编号，图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式，内容以中文表述。具体要求请在本刊网站下载《撰文书写要求》。
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