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语数外学习·初中版杂志
人气:12989

语数外学习·初中版杂志 省级期刊

  • 主管单位:湖北第二师范学院
  • 主办单位:湖北第二师范学院
  • 国际刊号:1005-6343
  • 国内刊号:42-1355/G4
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:预计审稿周期:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:湖北第二师范学院
  • 主办单位:湖北第二师范学院
  • 出版地方:湖北
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1005-6343
  • 国内刊号:42-1355/G4
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

语数外学习·初中版杂志简介

《语数外学习》杂志,于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:42-1355/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:美文赏析、教师随笔、管理方略等。

《语数外学习》杂志为各类高等学校(包括普通高等 学校、成人高等学校、高等职业技术院校、民办高等学校、广播电视大学等)的教师和干部,中专和中技的教师和干部,高教行政管理部 门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。

杂志栏目设置

卷首文萃 语文_热点关注 语文_美文悦读 语文_写作导航 语文_阅读指南 语文_名家笔记 数学_解题指南 数学_数海导航 数学_学思导引 数学_同步精练 数学_中考之窗 数学_思维纵横 英语_词语视窗 英语_流行播报 英语_语法聚焦 英语_文化博览 英语_写作英语角 英语_滴水藏海 

语数外学习·初中版杂志特色

(1)稿件必须为原创,不得抄袭,文责自负,拒绝二手稿,严禁一稿多投。

(2)文稿中所用的计量单位一律采用国际法定计量单位。

(3)同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

(4)本刊实行双向匿名审稿制度。请作者按要求将作者姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,其它页中不应出现这些信息。

(5)摘要与关键词采用第三人称表述,内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据,中文摘要字数200~300字,中英文摘要文意一致。

语数外学习·初中版杂志数据统计

年度被引次数报告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

60 88 9 0 1 0 4

被本刊自己引用的次数

2 10 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.3704 0.9136 0.9691 0.9691 0.9753 0.9753 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

15 163 111 8 1 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 15 8 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0502 0.5953 0.9666 0.9933 0.9967 0.9967 0.9967 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次数

1 77 202 90 6 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0026 0.2063 0.7407 0.9788 0.9947 0.9947 0.9947 0.9974 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 7 79 178 116 3 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0181 0.2228 0.6839 0.9845 0.9922 0.9922 0.9922 0.9922 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

2 0 15 74 151 69 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0064 0.0064 0.0543 0.2907 0.7732 0.9936 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

13 24 5 15 47 130 51 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0453 0.1289 0.1463 0.1986 0.3624 0.8153 0.993 0.993 0.993 0.9965

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 20 9 4 6 44 83 32 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0193 0.1159 0.1594 0.1787 0.2077 0.4203 0.8213 0.9758 0.9807 0.9807

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

3 12 17 5 1 3 9 31 20 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0291 0.1456 0.3107 0.3592 0.3689 0.3981 0.4854 0.7864 0.9806 0.9806
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
谢丽丽 4 心英语课堂;英语;创新思维;传播信息;处理信息
高明 4 心解题过程;构造法;解题方法;妙解;数学解题
李增林 4 心用法;高考;GET;宾语;DOUBT
王丽华 4 心教学案例;英语;高中英语;创设问题情境;布鲁姆
李国新 4 心高中数学;抽象概括能力;概念教学;高中数学课程;高中数学教学
尹传仁 3 心高考;书面表达;高考题;高考试题;答题卡
朴慧善 3 心高中英语;词汇教学;高中英语词汇教学;英语早读;英语晨读
王娟 3 心创新思维能力;《英语课程标准》;学生参与意识;教学大纲;基础教育课程改革
陈秀丽 3 心词块;词汇释义;词汇;EXCITING;2006年高考
詹欢 3 心英语教学;语言;高校;跨文化交际;文化差异
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
滨海中学 60
盐城市第一中学 59
江苏省沭阳高级中学 50
江苏省响水中学 46
大丰高级中学 45
江苏省盐城中学 43
江苏省海门中学 38
盐城市田家炳中学 36
江苏省射阳中学 32
江苏省如东县马塘中学 32

网友评论

来自fujuan_**的评论:

投了一篇这方向的文章,半个多月收到审稿意见,经过仔细修改后,不到1个月收到录用通知。而且感觉该刊物没有外校歧视,赞。同时,万分感谢编辑不耐其烦的帮助我修改稿件,在这里我要再次说声谢谢!

2024-02-05 12:16:55
来自caiyuem**的评论:

外审很快才半个月,从投稿后1个月就录用了,还是相当快的。建议认真参考一下专家的修改建议,会为你提供很多帮助,我会继续支持这本杂志的。

2022-09-11 11:49:20
来自nmgr888**的评论:

目前投稿感觉最负责的期刊,编辑很认真,对自己的提高很大,以后有好的文章还会投稿的。审稿专家也很用心,有一个外审专家竟是逐句修改的,真是让人感动~~另外,稿件校对也很严谨,甚至校对了两遍。如此严谨,真是业界良心! 希望对大家有帮助。

2021-08-20 13:29:09
来自byu444_**的评论:

本专业内不错的期刊,专家意见也不错,本人文章写得不合要求,被拒难免……就我投的一篇可以做出如下评价:审稿速度较快,一个月内就有审稿结果;外审专家提的意见很有见地。希望对大家有帮助!

2021-05-03 13:29:50
来自lowppka**的评论:

很早就知道这个期刊对格式要求严格,所以投之前自己反复读了文章要求,按要求一条条修改了格式,完全达到了杂志的格式要求。事实证明,把格式改好了,编辑开心,送审速度和接收速度都嗖嗖的,最终受益的是我们自己,所以劝大家第一次投过去时就按照要求修改格式、丰富内容。这样被收录的几率就大。

2021-02-17 16:09:53
来自fbgf879**的评论:

发的是语数外方面的论文,11月9日投稿,12月11日回复修改后可发,后确定很快可发。后面刚出没多久就收到了顺丰寄来的杂志,很速度,非常负责任。

2021-01-14 13:01:25
来自ccvd874**的评论:

以前投过两次,没过,后来又投了一篇,感觉不错,1个月就收到了录用通知,外审的意见感觉特别专业,很认真地做了修改,有用的意见就改了稿子,没有改的作了说明,还是很开心的。

2020-09-14 17:18:47
来自biueiqa**的评论:

从投稿到收录,整体花费时间将近1个月。需要说的是,语数外学习杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!审稿老师也很不错,给的意见非常到位。这次文章被收录老师功劳也很大哦··推荐投稿

2020-08-02 11:08:41
来自cdvfbgn**的评论:

非常棒的一个杂志,审稿流程公开透明,全程可在网上查询。从投稿到邮箱通知通过终审,直至刊登,只用了将近一个月的时间,尤其值得一提的是编辑部的态度非常非常好,认真负责并且没有学历歧视,完全以文章质量为依据,值得推荐!

2020-06-30 18:04:09
来自caloedk**的评论:

语数外学习杂志感觉纸质和印刷都没问题,很好。不过幸亏没有压折之类的,运送很快啊。但是快递信息显示的要五天后 我还想着怎么这么慢 结果今天就到了!不错!快递给力。

2020-02-29 10:25:06
来自cvbcnh_**的评论:

最近到处都在说杂志之家的期刊不错,说是看了之后会对这个世界有一种全新的认识,买来看看,到底是咋回事,确实既有深意同时又浅显易懂,讲的道理却不简单,对于作者的思想比较赞同,会继续关注的.

2020-01-08 12:52:20
来自kiwuedi**的评论:

语数外学习杂志不仅能提升自己阅读能力和写作能力,也能让人看到文章中的世界,朋友推荐杂志之家,发货速度快,杂志包装也好,客服挺有耐心的。值得收藏哦

2019-10-16 10:22:36
来自cvdfbgb**的评论:

有很多新鲜的思想和观点,视角独特,眼光独到,内容丰富,会一直支持的,值得品读!杂志之家订阅也比外面便宜一些,客服态度也很好。

2019-08-14 18:36:04
来自kuioequ**的评论:

语数外学习杂志是正品,刊登语文、数学、外语方面的教学经验和科研成果。比在书店里买划算多了,而且每个月都能准时送到。感觉还行,挺好的,增长见识,眼界,这钱花的值。

2019-05-25 15:31:44
来自dhgmkjh**的评论:

杂志非常好,非常满意!质量也特别好,当然书的内容就不必说了, 反正我觉得有征服到我了,内容很好理解 ,这是我在杂志之家买的最满意的一次!!

2019-04-30 15:59:51
来自juauiaa**的评论:

编辑部老师每次接电话态度都很好,比一些所谓牛刊(不点名)好很多,我是写的关于新能源与建筑方面的,给出了中肯的意见,按照要求修改,并严格按照期刊格式修改后被录用了。

2019-02-08 09:20:01
来自kiasksm**的评论:

语数外学习杂志专家意见都比较细致,连文笔语法错误都能挑出来,专家还是比较严谨的,两个审稿人给意见很是中肯,且很明显这两个审稿人对文章领域非常了解。此外,编辑老师也比较NICE!非常有质量的一个期刊

2018-11-14 11:10:12
来自khnjnkf**的评论:

语数外学习杂志是很好的,编辑特别好,认真负责,专家审稿速度快,今年投了三篇文章在该杂志上,均是小修后录用,审稿在1个月以内!推荐

2018-08-20 17:05:02
来自fiwoaxx**的评论:

个人感觉,想要审稿快,一定要在投稿时将你的论文创新点写清楚,这样编辑就会很快决定将你的稿子送到合适的专家手里,如果觉得你的论文有新意,这个时间会加快的。希望对大家有帮助!

2018-07-15 14:23:31
来自kiakxio**的评论:

个人觉得编辑部的处理速度还是很快的,审稿速度主要看审稿人,语数外学习杂志的外审专家比较严谨,修改稿返回后有些小错误,又反复修改了几次。不过该刊编辑和审稿老师都很热心,态度都很好。

2018-03-20 14:56:16
  • geryeui**: 编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞。
    2018-06-22 09:39:16
来自pioiau_**的评论:

这个杂志我觉得很好。中过一篇关于学法指导的文章。感觉审稿人很负责,水平也不错,对文章给予的意见很是专业而有价值。

2017-05-15 15:47:04
  • khdfue_**: 杂志审稿速度还是挺快的,工作效率很高。
    2017-08-20 11:22:51
  • qwueno_**: 感觉整个审稿流程还算流畅,编辑部会及时通知稿件信息。
    2018-01-05 12:31:36
来自miimi64**的评论:

个人觉得语数外学习杂志审稿还是很严谨的,对文章内容及格式要求比较高。每次打电话过去编辑都很很耐心的根据稿号帮忙看看审稿信息,都会很认真的回答审稿情况,态度很不错。推荐大家投稿

2015-12-26 19:42:18
  • cgggg66**: 杂志编辑部的老师很靠谱,审稿速度非常快,适合着急发论文的朋友,编辑也很热心,电话咨询也不厌其烦。
    2016-02-02 15:09:09
  • linwyun**: 审稿专家很认真负责,提的意见很中肯,对文章提升帮助很大。
    2016-11-09 16:07:39
来自zhaoru**的评论:

语数外学习杂志的审稿速度挺快,不到1个月就返回了修改意见,意见很多不过也很好,认真修改了一个月后返回修改稿,一周后就接受了,再一个月多后校稿,再一个月多出版,挺快的。

2015-11-22 18:59:26
  • beillaa**: 编辑效率很高,态度也很好。不错的期刊。
    2016-05-28 14:44:03
来自majiawe**的评论:

8月9号投的 ,中间修改了两次,第一次意见很多很详细,修后三天给的消息再细修改格式,后隔一天就录用了。编辑部工作人员很热心和耐心,给的建议很中肯和详细。

2015-10-21 16:10:37
  • rirppp_**: 审稿人很认真,意见很中肯,有价值。
    2016-06-10 18:30:48
来自baosha**的评论:

2个审稿人,有一个不到一周就返回了意见,另一个两个多星期,意见提的也不少,认真回复后编辑直接录用,从投出到9月6号,状态显示采用,刚好一个月。编辑态度很好,有问必答。

2015-09-15 19:18:34
来自haiqi**的评论:

从投稿到出结果时间1个月左右。但是审稿过程不是很详细、透明,根本看不到审稿专家给的意见,只是最后由总编给意见,审稿速度快,需要修改一次!版面费有点高!

2015-08-28 12:11:15
  • jihugg_**: 说点经验,该期刊的编辑审稿速度还是挺快的,对问题的细节分析很透彻。
    2016-10-23 12:10:43
来自pengzon**的评论:

投稿后初审约15天,然后进入外审阶段,外审时间视外审专家效率而定,一般一个月出外审意见,小修后还要复审,时间大概十多天左右,之后录用。语数外学习出版速度可能会比较慢。

2015-07-08 10:20:22
  • liaofan**: 语数外学习杂志的工作人员还是很认真负责的,编辑修改和校对非常的认真,推荐
    2016-12-14 14:11:25
来自luopeng**的评论:

语数外学习杂志审稿神速,4月25日投稿,4月29日发来修改通知,5月7日改完,5月22日通知录用。比较看重文章的创新,很好中的,之前投了5篇,中了4篇,出版需要半年左右。

2015-04-25 17:38:10
来自hluaa**的评论:

一审一个半月,三个编辑,两个大修,共计三十多个问题。补充资料后,一个月退修,两周后直接接受。个人感觉语数外学习杂志要求蛮高的,虽然大家评价比较查。

2014-12-17 16:59:36
  • bibianm**: 编辑处理速度很快,服务态度很好,凡有疑问,打电话咨询对方都很客气。良心期刊,赞一个。
    2017-10-29 12:27:26
来自osos**的评论:

9.7,赶上中秋节放假投过去的,人家也放假,所以9.9号上午才收到稿件编号。9.11 收到论文修改通知,说修改合格后录用。不得不说,审稿速度真是快啊!!!需要修改的地方:1)篇幅压缩40%。我的原稿字符数大概9500左右,按期刊要求排成小四字体,1.5倍行距,足足有12页,确实太多了。删除了一些不必要的文字说明,缩减到8页半。

2014-11-13 15:59:16
来自koko1**的评论:

速度很快,周五晚上投稿,下周周二晚上发邮件说我有部分论文内容不符合他们的期刊要求,要么改要么退,我选择了退,为他们编辑的速度点个赞

2014-08-17 13:48:29
来自isaiah3**的评论:

审稿专家意见中肯,态度严谨,编辑部老师人很好,多次催稿都给予答复,但审稿周期也太长了,编辑部老师能不能给个信啊,不要让我在水深火热中受煎熬啦!审稿状态至今都是审查修回稿件,很无力啊……

2014-06-07 12:22:25
来自deniel**的评论:

今年的第二篇,别人都说这期刊挺难投的,个人感觉还好,就是文章得讲实质性的东西,且语言要流畅。投稿过去一个月后修回,返稿后半个月就录用了。

2014-03-17 17:00:04
来自renhe**的评论:

今天进来更新下状态 录用1年半了 现在还没有见刊

2014-02-24 15:06:54

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