《中学历史教学研究》杂志，季刊，由苏州大学主管，苏州大学主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有教学研究、经验交流、能力培养等。杂志是中国国内一本专门研究中学历史教学的学术刊物。该杂志立足于中学历史教育领域，旨在推动历史教学的创新和发展，提升历史学科的教学质量。
作为一本专业性强、学术水平较高的杂志，《中学历史教学研究》囊括了丰富多样的内容。首先，该杂志涵盖了历史教学的各个方面，包括教学理论、教学方法、教材编写、历史评价等，并注重教学实践与教学研究的结合。其次，该杂志聚焦中学历史教学的热点问题，关注历史学科发展的前沿动态，并提供相关研究成果和教学案例，为中学历史教师提供理论指导和实践指南。此外，该杂志还介绍国内外历史教育的最新研究成果，促进国际学术交流与合作。
《中学历史教学研究》杂志的编辑团队由历史学科领域的专家学者组成，他们具有丰富的学术研究经验和教学实践经验。该杂志注重学术严谨性和实用性，力求提供有深度、有价值的研究成果，为中学历史教师和学生提供一个学术交流的平台。总之，通过提供高质量的学术文章和教学研究成果，杂志旨在促进中学历史教学水平的提升，推动历史学科教育的不断发展。它是广大中学历史教师和研究人员不可多得的参考工具，也是促进历史教学改革与创新的重要平台。
教学研究 经验交流 能力培养等
（1）作者应对稿件中的错别字、引文、标点符号等问题仔细地核对和订正。
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（3）参考文献应引自正式出版物，作者须亲自阅读，在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。
（4）论著应有中、英文摘要。中文摘要500字为宜。关键词4-8个。中、英文摘要包括目的、方法、结果、结论。
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