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中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志
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中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志 省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 国际刊号:1003-2215
  • 国内刊号:41-1098/O
  • 出版地方:河南
  • 邮发代号:36-347
  • 创刊时间:2007
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II中等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:河南教育报刊社
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 出版地方:河南
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1003-2215
  • 国内刊号:41-1098/O
  • 邮发代号:36-347
  • 创刊时间:2007
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:B5
  • 审稿周期:预计1个月内
  • 业务类型:杂志征订

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志简介

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》杂志,月刊,由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有卷首语、教材拓展、概念辨析、重点考点、思路方法、易错点拨等。杂志是一本专注于八年级物理学科的期刊。通过提供配合人教社教材的物理学习资料和辅导指导,帮助学生更深入地理解物理知识,提高解题能力,培养科学思维,为学生奠定扎实的物理学习基础。

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》杂志是一本专注于八年级物理学科的期刊,旨在为学生提供与人教社教材相配套的物理学习资料和辅导指导,帮助他们更好地掌握物理知识,培养科学思维,提高解题能力。该杂志以人教社教材为基础,补充拓展教材内容,为学生提供全方位的物理学习资源。该杂志的编辑团队由资深的物理教育专家和经验丰富的教师组成。他们对于人教社教材的知识点和教学目标有着深入的理解,能够准确把握学生的学习需求和难点,为学生提供有针对性的学习材料。

杂志的内容围绕人教社教材的知识点展开,通过清晰、简明的讲解和生动的图示,帮助学生更深入地理解物理原理和概念。杂志内容涵盖了教材的知识点和应用,并拓展了一些实际应用和探索性实验的内容,帮助学生将抽象的物理概念与实际生活联系起来。杂志中的练习题根据教材内容和难度精心编排,旨在帮助学生巩固和应用所学的物理知识。每个练习题都会提供详细的解题步骤和答案解析,帮助学生理解解题思路和方法。

杂志栏目设置

卷首语 教材拓展 思路方法 易错点拨 概念辨析 重点考点等 

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志特色

(1)文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名,其含义应与中文一致,一般以不超过10个实词为宜。

(2)参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献,所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。

(3)来稿需包括文章名、内容提要、关键词。内容提要需能简明扼要、客观准确地体现出论文的主要观点;关键词要以分号分隔并列。

(4)摘要:论著性文章要附400字左右中英文摘要,结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据)、结论4部分。

(5)作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开,同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者,请标明。

(6)属于课题基金项目的成果或论文,请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。如有鸣谢文字请附于文末。

(7)正文统一使用Word 文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文(及其它西方文字)与英文参考文献,全部使用Times New Roman字体;中文字与字之间、字与标点之间不空格。

(8)注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。

(9)文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适,图内文字及数字均要求用宋体字,图中内容要与图注和正文叙述相符。

(10)文稿应具有科学性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据可靠。

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