《中小学数学·初中版》杂志，月刊，由教育部主管，中国教育学会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有课本习题研究、探讨与争鸣、思路·方法·技巧、备课思路、考试与评价等。该杂志在是一本面向初中生，致力于提高初中数学教育质量的杂志。这本杂志以服务广大初中师生为宗旨，以新课程标准为指导，以提高初中生的数学素养为核心，内容丰富，既注重知识性、趣味性，又强调实践性和创新性。
《中小学数学·初中版》内容丰富，涵盖了初中数学的全部知识点，既有基础知识的讲解，也有重难点的突破，还有典型的例题分析和解题技巧的传授。同时，杂志还设置了丰富多彩的活动板块，如“数学乐园”、“数学迷宫”等，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学思维能力。这本杂志的特点是贴近教学，实用性强。它既可以帮助学生巩固课堂所学知识，也可以帮助教师提高教学水平。杂志的内容与教学进度同步，既有同步练习，也有阶段测试，还有考前辅导，可以满足学生和家长的不同需求。
此外，该杂志还注重培养学生的创新意识和实践能力。杂志设置了“数学实验”、“数学探究”等栏目，引导学生动手动脑，进行数学探究，培养学生的实践能力和创新精神。总的来说，《中小学数学·初中版》是一本内容丰富，实用性强，既注重知识性、趣味性，又强调实践性和创新性的数学教育杂志，是初中生学习数学的好帮手，也是教师提高教学水平的重要参考资料。
课本习题研究 探讨与争鸣 思路·方法·技巧 备课思路 考试与评价等
（1）对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
（2）作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息；作者通讯地址、电话。
（3）一、二、三级标题各占一行，其中一级标题居中，二、三级标题缩进两个字符且左对齐，四级及以下标题后加句号且与正文接排。
（4）来稿应具有科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠。文字务求通顺、精练。
（5）引注二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，在其后注明“转引自”该援用的文献、资料等。
（6）作者自留底稿，来稿一律不退。来稿必须保证是作者原创作品，如有抄袭剽窃侵权问题，一切责任由作者自负。
（7）注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明，注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示（如①、②），并按顺序列于当页地脚。
（8）正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。
（9）文中如需插图，请提供清晰的照片，或绘制精确的图、表等，并在稿中相应位置留出空白（或用文字注明）。图、表编号以全文为序。
（10）选题要新，与时俱进。突出前沿问题、难点问题、热点问题、重点问题，注重理论联系实际，强化现实针对性。
（11）摘要应具有独立性和自明性，须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论，着重于创新与发现，以300字左右为宜。
中小学数学·初中版杂志在线订阅 月刊
主办单位：中国教育学会
￥220.00/1年
人气：42
若用户需要出版服务，请联系出版商。
