《中小学数学·小学版》杂志，月刊，由教育部主管，中国教育学会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有、研究课、课本习题研究、探讨与争鸣、备课思路、编者语、教研随笔等。杂志是一份深受小学数学教育工作者喜爱的权威期刊。自创刊以来，它一直秉承着科学导向和严肃办刊的原则，致力于提高小学数学教学质量，推动数学教学改革，为数学教师提供切实可用的教学资料和经验。
这份杂志拥有国内统一的刊号，具备高度的权威性和专业性，它主要服务于小学阶段的数学教师、教研员以及高校或教育科学院所的教学或研究人员，为他们提供了一个交流思想、分享经验、探讨问题的平台。在内容方面，《中小学数学·小学版》杂志全面涵盖了小学各年级的数学知识点，包括数与代数、几何、数据与图表等内容。它不仅注重数学知识的系统性和完整性，还注重内容的生动性和趣味性。通过结合实际生活案例和有趣的故事，以生动的形式呈现数学知识，激发学生的学习兴趣，使他们在愉快的氛围中更轻松地掌握知识。
此外，该杂志还关注数学知识的灵活性和应用性，致力于培养学生的数学思维和解决问题的能力。它积极推广先进的数学教学改革经验，为数学教师提供思想、理论和方法上的支持，帮助他们更好地备课和教学。总的来说，《中小学数学·小学版》杂志是我国小学数学教育领域的一份重要刊物，它以其权威性、专业性和实用性赢得了广大读者的认可和喜爱。在未来的发展中，它将继续发挥重要作用，为我国小学数学教育事业的进步贡献力量。
课本习题研究 编者语 教研随笔 教学片断 教有特色 探讨与争鸣 备课思路等
（1）为保证学术研究成果的原创性和严谨性，倡导良好的学术风气，本刊采用稿件前将进行重复率检查，重复率超过15%的稿件一律不采用。
（2）作者信息应当包括作者姓名、工作单位（工作单位要求规范、统一、稳定，写出一、二级单位）、城市名和邮政编码，以及作者姓名、工作单位、城市名的英文翻译。另应提供详细的通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话、传真等。
（3）中文题名须简明确切，并能反映主题，不宜过长，以25个汉字以内为宜，不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。
（4）论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。
（5）注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
（6）摘要：论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。
（7）引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。
（8）文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。
（9）参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如[1]，[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。
（10）文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
中小学数学·小学版杂志在线订阅 月刊
主办单位：中国教育学会
￥220.00/1年
人气：40
若用户需要出版服务，请联系出版商。
