《中小学数字化教学》杂志,月刊,于2017年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首语、战“疫”在线教育专题、数字课堂、创新课程等。
卷首语 评价专题 理论探讨 数字课堂 教研视点 名师引领 新实践新应用
(1)引征注释以页下脚注形式连续编排,翻译文章中,译者需要对专有名词进行解释说明,并以【*译注】的方式在脚注中表明;如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的,应以【*译按】的方式在脚注中表明。
(2)来稿要求主题明确、结构严谨、数据可靠、文字简练。
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2018 2019 2020 2021
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
王志刚 | 9 | 心数字教材;教育;数字化教学;教育现代化;数字出版 |
朱雪梅 | 7 | 心地理;高中地理;教科研;课堂观察;初中地理 |
黄丹青 | 6 | 心化学课程标准;化学实验;化学新课程;中学化学实验;化学实验教学 |
杨青 | 4 | 心数字教材;高中化学;教材发展;现状及启示;教学 |
柏毅 | 4 | 心科学教育;评测;STEM;小学科学;NAEP |
胡小勇 | 4 | 心教学设计;信息化;信息技术;教育;教育信息化 |
袁中果 | 4 | 心人工智能;计算思维;人工智能课程;信息技术;跨学科 |
熊璋 | 4 | 心无线传感器网络;视频;水印;用户;个性化推荐 |
杨宗凯 | 4 | 心教育信息化;无线传感器网络;网络教育;流媒体;教育数据 |
张彪 | 4 | 心制动能量回收;制动能量回馈;制动控制器;ABS;压力调节器 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 64 | 教学;教育;信息技术;课堂;语文 |
人民教育出版社 | 53 | 教学;数字化教学;教育;数字教材;课堂 |
学研究院 | 52 | 教学;教育;课堂;信息技术;教师 |
华南师范大学 | 42 | 教学;教育;课堂;课堂教学;人工智能 |
中国教育学会 | 34 | 教学;信息技术;教育;课堂;学科 |
教育部 | 31 | 教学;教育;课程;信息技术;数学 |
首都师范大学 | 29 | 教学;教育;信息技术;学科;课堂 |
南京师范大学 | 28 | 教学;地理;学科;课堂;信息技术 |
华东师范大学 | 24 | 教学;思维;教育;个性化;课堂 |
北京教育学院 | 21 | 教学;语文;教育;课程;主题 |
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