《中小学外语教学·小学篇》杂志，于2005年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-1318/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教研动态、故事园地、一事一议等。
《中小学外语教学·小学篇》杂志始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
理论探析 经验共享 叙事与反思 案例选登 评价思路 教研动态 故事园地 一事一议等
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 乐伟国 | 30 | 心PEP；《小学英语》；年级；BOOK；UNIT |
| 钱希洁 | 20 | 心英语课堂教学；英语教学；语篇教学；英语教师；语篇 |
| 龚海平 | 18 | 心小学英语；英语学习；英语教学；课堂教学；教学艺术研究 |
| 黄艳 | 14 | 心YOU；故事；绘本；故事教学；HOW |
| 贾秋林 | 11 | 心北师大；《小学英语》；小学英语；故事教学；年级 |
| 谢幼娟 | 10 | 心TALK；小学英语教师；学区；教研组；教研活动 |
| 曹伟华 | 10 | 心小学英语；《英语》；《牛津小学英语》；小学英语阅读教学；小学英语教学 |
| 陈剑 | 10 | 心小学英语；《英语》；故事教学；阅读教学；小学英语阅读教学 |
| 杨敏 | 10 | 心《英语》；TIME；STORY；小学英语课堂教学；教学理念 |
| 郄利芹 | 9 | 心小学英语；语言能力；主题意义；绘本阅读；主题 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 57 | 英语；小学英语；教学；课程；年级 |
| 北京教育学院 | 49 | 教学；英语；小学英语；故事；课堂 |
| 宁波市教育局 | 26 | 英语；教学；英语教学；教学方法；教学活动 |
| 学研究院 | 21 | 英语；教学；小学英语；英语教学；语言 |
| 金坛市华罗庚实验学校 | 18 | 英语；教学；小学英语；课堂；牛津小学英语 |
| 扬州市广陵区教育局 | 18 | 英语；小学英语；教学；精彩片段；教师 |
| 北京市海淀区教师进修学校 | 15 | 英语；教学；小学英语；授课；思维 |
| 北京市顺义区教育研究考试中... | 15 | 英语；小学英语；教学；师大；《小学英语》 |
| 扬州育才实验学校 | 12 | 教学；英语；TIME；语法；语法教学 |
| 桐乡市教师进修学校 | 12 | 英语；小学英语；语言；教学；英语教学 |
中小学外语教学很不错的一家刊物，审稿很公正，之前投过一篇被婉拒，后面又投了一篇，20天就给了修改意见，修回后一周录用。里面的论文质量感觉很高的。很认真，发的咨询邮件都能及时回复。
以前中过一篇，审稿速度非常快，就一个星期，修改稿上传后直接录用。给我印象就是审稿还是很专业的，一个审稿人，因为现在中国人搞学术水平已经很高了，所以国内审稿人的水平就很高，给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。
中小学外语教学质量非常好！！专业水平非常高，录用有难度。我的第一次投稿，虽然被拒了，但是审稿专家的意见对我很重要。指出文章中多处问题和一些写文章的建议，对于我第一次发稿很重要。
喜欢有模型有图表的文章，文章不多，但是排版美观性一般，编辑部老师人很好，每次打电话会接，而且会很耐心地回答问题。文章修改要求比较多，也比较规范，相对好发一点。
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